Під час вивчення дев’ятого
модуля я проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів Зміст
такого навчання полягає в активності учнів при умові, що на інших предметах
вони можуть бути пасивними. Така робота
розвиває в учнів самостійність,
наполегливість, що допоможуть їм у дорослому житті.
Комментариев нет:
Отправить комментарий